Actividad de Reflexión 1 al Nodo Problemático
de
FRANCISCO ROCHA MARTÍNEZ
Considerando que las ideas fuerza sobre el video Educación Líquida
– Zygmunt Bauman acerca del impacto que tiene la modernidad líquida en la
aspiración humana de aprender, las presenté en la Actividad introductoria, aquí
con base al texto: Desafíos del contexto sociodigital a la práctica educativa
de Alma Herrera Márquez y Patricia Parra Cervantes, elaboré las tres ideas
fuerza siguientes:
- El saber “escapa” de la
escuela, del libro y del maestro, ahora podemos aprender desde una PC en casa y
hasta de una tablet acostados, en el transporte rumbo al trabajo o mientras
esperamos.
- Con las redes sociales podemos difundir problemas que habitualmente los gobiernos locales no saben o no desean publicitar o debatir con sus ciudadanos.
- Con el copyleft y traductores podemos leer textos de terceros de todo el mundo o compartir los nuestros, sin pagar por ello.
